O Salão de Belas Artes, em exibição no salão nobre do Grande Hotel Tamoios, tem despertado o interesse de estudantes da Rede Municipal de Ensino de Tupã. Na manhã desta terça-feira (14), alunos do 4º ano da escola Mário Covas visitaram a mostra e demonstraram encantamento com a diversidade de obras e as técnicas utilizadas pelos artistas.
A aluna Layssa Emanuelly Fidelis de Oliveira, de 9 anos, resumiu a surpresa com a visita: "Não sabia que arte poderia ser assim, tão divertida e colorida". Ela analisava uma pintura moderna ao lado da colega Sofia Gonçalves Portes da Silva, também de 9 anos. Isabeli Gama Portes, prima de Sofia, também aprovou a exposição: "Muita coisa chamou minha atenção e gostei muito de todas as peças".
Entre os meninos, o destaque foi uma peça inspirada na cultura oriental. "Achei muito interessante aquela peça de samurai", comentou Enzo Gabriel Saraiva Cursi, referindo-se ao Kabutô, capacete usado por guerreiros no Japão medieval. Davi Lucas Silva Torres completou: "Achei que era diferente, mas entendi que arte pode ser de todas as formas e cores".
A visita integra um cronograma organizado pelas Secretarias de Cultura e Educação do município. Para o secretário de Cultura, Luís Carlos Sanches, ações como esta aproximam os jovens da arte em um tempo marcado pela presença intensa da tecnologia. "O objetivo do Salão é justamente promover esta ligação entre os artistas, seu trabalho e o público. A mostra busca essa aproximação, especialmente com o público mais jovem, e ajuda a ampliar sua visão de mundo e a compreensão de conceitos artísticos", afirmou.
As visitas seguem durante toda a semana, nos períodos da manhã e tarde, envolvendo estudantes das escolas João Geraldo Iori, Odinir Magnani, Altino Martinez, Gino Bolognesi (de Parnaso), Thiago Leandro e Universo.
O professor Andrei Rodrigo Aguilar da Silva, chefe do Setor de Formação Pedagógica para Arte da Secretaria de Educação, destacou a importância da iniciativa. "A arte dialoga com diversas áreas do conhecimento, como história, literatura e ciências. O foco é estimular e incentivar a compreensão das manifestações artísticas como forma de expressão cultural e histórica, permitindo que os estudantes relacionem as obras com contextos sociais e históricos", explicou.
